Лучше один раз увидеть…

…чем сто раз услышать. Наверняка вам знакома эта поговорка и, чаще всего, она применяется при выражении недоверия какой-то рассказываемой вам информации. Но есть тут и другая сторона. Вы наверняка заметили, что визуально полученная картинка остается в памяти дольше, чем нарисованная вашим мозгом при прослушивании чего либо. И это не спроста. Ученые выяснили, что мозг подключает 50% своих ресурсов для обработки информации, получаемой через глаза. Остальные же ресурсы распределены на обработку информации от других чувств. Соответственно все, что вы увидите, зацепится в вашей коробочке крепче, чем если бы вы это услышали.

При обучении я заметил, что те курсы hexlet, которые имеют конспект урока, заходят лучше. Что подтверждает вышесказанное, ведь при просмотре видео, часть информации заходит ушами. И, с одной стороны, это должно вроде как усилить эффект от урока, но лично со мной так не работает. А ведь еще в VI в. до н.э. мыслители заметили, что их последователи и ученики по разному воспринимают передаваемую мудрость. Со временем это вылилось в науку соционику, хоть и псевдо-, как считают некоторые психологи. Это привело к разделению людей на несколько типов личности через их способности в получении информации.

Визуал воспринимает информацию преимущественно через глаза. Потерей слуха или иным ограничением они не страдают, но зрительные образы несут для них больше информации.

Аудиал устроен по другому. Для него хорошо получать информацию через диалог, проговаривая ее, обсуждая подробности. Аудио-книги вообще как будто созданы специально для них.

Кинестетик довольно любопытная личность. Для восприятия информации ему нужно привязать ее к чувствам, ощущениям, выстрадать, так сказать. Конспекты и слова на него не действуют, нужны эмоции, образы, которые и асоциируют получаемую информацию.

Дискрет очень редкий тип личности, восприятие информации у которого происходит через логическое, цифровое осмысление. Но вот в чем особенность, в последние десятилетия подобное мышление встречается все чаще и чаще, поговаривают даже, что это очередной этап эволюции человечества.

К чему нам с вами эта информация? Так что бы пользоваться! Как правило, редкий человек является ярко выраженным представителем того или иного способа восприятия, наблюдается лишь предрасположенность и, зная ее, вы перестанете насиловать свой мозг и начнете получать знания естественным для вас способом. Как узнать? В сети есть множество тестов. Я вот выяснил, что я дискрет. И, как говорится, космонавтами не рождаются, ими становятся. Похоже и я, в какой то момент, к этому пришел и думаю программирование тут очень причем. Не удивлюсь, если и вас так же обзовут.

Что из этого следует? Лично для себя я действительно заметил, что в новой информации должен быть смысл. Я не доверяю ей без проверки. Например, просматривая видео, я должен параллельно тестировать пример из урока в repl. Мне очень туго заходили те курсы, которые основывались на учебных абстракциях типа пар и т.п. Я не мог подключить модули hexleta на стороне и протестировать их как хочется, ограничиваясь лишь задачками. Так же я зависаю, когда мне в уроке  попадается какое-то определение, значение которого я слабо представляю. Мне помогает мой телефон со стилусом — я пытаюсь отрисовать логические цепочки или схемы, что бы понимать, что откуда пришло. Не скажу, что подобное мне присуще с детства, но ежедневники я рано полюбил)

Понравилась статья? Поддержи меня в конкурсе 🙂

Добавить комментарий

Your email address will not be published / Required fields are marked *